Page 6 - Tom mall

 Kännedom om den egna organisationen

 Intresse för studerande

 Interaktiva färdigheter

 Samarbetsförmåga

 Förmåga att bemöta och hantera olika situationer

 Vilja att dela med sig av det egna kunnandet

 Förmåga att ta och ge respons

 Vilja att utvecklas som handledare

 Konsekvenstänkande

I samband med olika utbildningar för arbetsplatshandledare på Optima gjordes enkäter där

deltagarna kunde beskriva vilka egenskaper som de själva ansåg vara viktiga för en blivande

handledare. Jag kommer här att göra en sammanfattning av de egenskaper som en större del av

delatagarna upplevde som relevanta för att en person på bästa möjliga sätt ska kunna fungera

som arbetsplatshandledare.

De personliga egenskaperna som framkom i de olika enkäterna och som räknades som viktiga av

en stor del av respondenterna var i första hand att en arbetsplatshandledare bör vara positiv som

person och tydlig i sin kommunikation med omgivningen. Tekniskt kunnig inom området kom

på tredje plats och på fjärde plats kom tålmodig. Övriga kriterier som alla kan hänföras till

samma grupp som positiv, var uttryck som trevlig, vänlig, socialt kompetent, hjälpsam m.fl. Här

ser man att det som uppskattas och ses som viktigt hos den person som ska handleda en ny

arbetstagare är teknisk kunskap på området och förmåga att kunna förmedla den vidare på ett

tydligt sätt. För att kunna handleda krävs att personen ifråga själv är positivt inställd, vänlig och

hjälpsam, samt ännu kan lyssna på den som handleds. Alltså en vänligt inställd, tekniskt kunnig

person med förmåga att föra sin kunskap vidare i en positiv anda.

Arbetsplatshandledaren bör besitta vissa egenskaper som underlättar lärandet för den nya

arbetstagaren. Viss kunskap om lärande och lärstilar fås redan nu från den utbildning som

handledaren borde gå före han/hon börjar fungera som arbetsplatshandledare, men en naturlig

förmåga till undervisning är utan tvekan en god egenskap. Bland de viktigaste läregenskaperna