Page 3 - Tom mall

Denna handbok har gjorts inom ERUF-projektet OptiInno. Projektet, som genomförts 2009 – 2012, har till stora delar fokuserat på att utveckla arbetsplatsen som lärmiljö - inte bara ur ett utbild-ningsperspektiv, utan också ur arbetslivets perspektiv.

Inlärning är en pågående process och avslutas inte i och med att man avslutar sin skolgång. Den inlärning som sker i arbetslivet omvandlas ofta till något som kallas för ”tyst kunnande”. Det tysta kunnandet borde synliggöras, tillvaratas och förmedlas vidare. Genom att ha en väl planerad intro-duktion, där även gamla medarbetare involveras och fungerar som handledare för en ny med-arbetare, kan tyst kunnande omvandlas till uttalat kunnande. På detta sätt kan man gynna personalens och därmed också arbetsplatsens utveckling.

Det sätt på vilket en ny medarbetare eller studerande introduceras i sitt arbete är av stor betydelse för personens trivsel och känsla av delaktighet. Arbetarskyddsförvaltningen ( ) erbjuder information om vad man vid introduktion av nyanställda bör beakta ur juridiskt och säkerhetsperspektiv. Då vi utarbetat ”Introduktionens ABC”har vi istället valt att fokusera på att ge vägledning i hur arbetsgivare kan bygga upp sin introduktion av nya medarbetare ur ett pedago-giskt, etiskt och moraliskt perspektiv.

Då man börjar arbeta på en ny arbetsplats är man ofta full av förväntningar. Man har kanske en viss

stora variationer i vilka förkunskaper olika personer har när de påbörjar ett arbete.

Man bör komma ihåg att en ny medarbetare i början av sin karriär oftast har få krav på arbetsgiva-ren. Man vågar kanske inte ställa krav av rädsla för att man skall bli uppsagd. Enligt arbetsavtalsla-gen har alla nyanställda en prövotid. Arbetsgivaren och arbetstagaren kan komma överens om en prövotid på maximalt fyra månader. I ett anställningsförhållande som underskrider åtta månader får prövotiden maximalt utgöra hälften. Under prövotiden kan endera parten häva anställningsav-talet, men inte på osakliga grunder.

Man kommer överens om prövotiden i samband med att anställningsavtalet ingås. Undantagsvis kan prövotiden också senare fogas till anställningsavtalet ifall arbetsuppgifterna väsentligt förändras. Om utbildning, som varar oavbrutet i över fyra månader (i detta fall avses inte sedvanlig introduktionsutbildning) ingår i arbetet, kan prövotiden maximalt uppgå till sex månader.

Arbetsgivaren bör vara noggrann med att berätta om vilka rättigheter och skyldigheter en arbets-tagare har. Arbetsgivaren bör ge arbetstagaren en skriftlig redogörelse för de centrala arbetsvill-