Tidpunkt: 1.2.2011-31.12.2013.

Av Utbildningsstyrelsen finansierat ESF-projekt.

ESF-programmet i Fastlandsfinland.

Nationellt projekt.

Varför OptiMax?

1. Behov av att utveckla studerandevården och studiehandledningen, nya undervisnings- och stödmetoder samt alternativa studievägar för att minska mängden avbrutna studier och främja placeringen i arbetslivet. Förbättra de ungas färdigheter i livskontroll. Behov av pedagogisk fortbildning kring undervisningsmetoder och stödmetoder, bedömningsförfarande för att kunna svara mot studerandes individuella behov.
2. Behov av att utbilda flera arbetskonsulenter samt vidareutbilda och handleda redan aktiva.
3. Behov av modell för läroavtalsutbildning för personer i behov av särskilda åtgärder och stöd.
4. Behov av svenskspråkigt stödmaterial för arbetssökande unga med individuella behov och för arbetslivet för att kunna ta emot och handleda den unga.
5. Svara mot de behov den nya ungdomslagen ställer på det sektoröverskridande samarbetet för att främja ungas möjlighet till utbildning och inträde på arbetsmarknaden.

Åtgärder

1. Ordna pedagogisk fortbildning.
2. Utveckla Maxi-undervisningen.
3. Utbilda arbetskonsulenter.
4. Arrangera fortbildning och handledning för redan aktiva arbetskonsulenter.
5. Utarbeta en modell för läroavtalsutbildning för personer i behov av särskilt stöd och särskilda åtgärder.
6. Utarbeta svenskspråkigt stödmaterial för unga arbetssökande med individuella behov samt för arbetsplatsens handledare för att underlätta övergången till arbetslivet.
7. Utveckla lokala handlingsmodeller kring samarbetsformer och uppgiftsfördelning för det sektoröverskridande samarbetet. (ungdomslagen, stödnätverket).
8. Ordna fortbildning i sektorövergripande samarbete.

Målgrupper

Studerande som ännu inte inlett sina studier inom andra stadiet och som av olika orsaker är osäkra på om studierna kommer att kunna fullföljas eller som är osäkra på valet av utbildningsbransch.
Ungdomar 16-29 år som avbrutit en yrkesinriktad utbildning eller som finns i riskzonen för ett hot av marginalisering.
Studerande i särskilt behov av stöd och handledning i studierna och för att hitta arbete.
Ungdomar som varken deltar i utbildning eller arbetar.
Unga och vuxna med behov av särskilda åtgärder inom läroavtalsutbildning samt presumtiva deltagare i läroavtalsutbildning.
Arbetskonsulenter.

Indirekta målgrupper

Lärare, studiehandledare, kuratorer, boendepersonal.
Arbetsplatshandledare.
Personalen vid ungdomsverkstäder.
Personalen vid ungdomshemmen.
Personal inom social- och hälsovårdsväsendet, ungdomsväsendet och arbetsförvaltningen.